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第14章 家长(2 / 3)

吴哓梁见过付燕亭,他向付燕亭打了声招呼,马上跟他说明情况。

“情况我们已经向两个学生了解清楚了,是秦俊先骚扰的人。可阮辞也确实有动手!所以待会秦俊家长来了还是得让两个孩子配合,互相道歉的。”

如果有动手,那以事论事,的确需要道歉。

但动手的动机是什么?阮辞不会平白无故伤害别人,他明显受了委屈。

付燕亭对吴哓梁说:“阮辞不会没缘由就动手,您也许要了解清楚前因后果,再处罚学生。”

吴哓梁就猜到他会说这一句,他做了20年班主任,什么情况都见识过,可是这次情况还是有点特殊。

训导主任在在两个学生写检讨期间又一直在叨叨做人的礼节,品格,在秦俊第五次反他白眼的时候再次厉声喝止。

吴哓梁瞧着主任一个人也能看得住,便示意付燕亭出去说话。

“阮辞的品性我是清楚的,他虽然成绩不佳,但是性子和善”吴哓梁不愧是做了那么久的班主任,说话圆滑,好话坏话夹着来说:“他这次的确是冲动了。至于原因,当时坐在旁边的同学也看得清楚,通通跟老师汇报了情况。”

吴哓梁故意压低了声音,又把学生转告给他的句子改了字句,不让阮辞听见:“他们说秦俊一直在拿陈阿公去世的事刺激阮辞,阮辞一开始都在忍耐。可秦俊屡出恶言诋毁先人,还传播不实谣言但放心!这事我们是不会就此罢休的,必定会给一个交代给你们。”

唯一的亲人被污蔑,阮辞生气也是正常反应。

付燕亭大概明白了个中缘由,不忘问:“那阮辞动手是谁看见了?”

吴哓梁:“旁观的同学看见了,推了一下。”

“推了一下。”付燕亭看了眼教员室里面正在写字的两人,秦俊无表面伤痕,阮辞骤眼看上去嘴角就已经破了一道,还不清楚校服底下有没有其他伤,付燕亭说:“阮辞受的伤可不止一下,论功行赏,论过也应该处不同的罚。”

“吴主任应该比我更明白这个道理。”

吴哓梁不知不觉就顺着付燕亭的话讲了下去,他连声道:“当然的,我们一向赏罚分明。”他停顿片刻,心想怎么被付燕亭的话牵住走了,但他又确实说得有理。吴哓梁转头望向秦俊,扬声道:“秦俊!你检讨不写满1万字今天就别想离开教员室!”

这时,秦海才姗姗来迟,他似乎是跑来的,脑门一抹汗。

他来学校的次数多了,已经轻车熟路,一眼又看见儿子在写检讨,问都不问发生了什么,连连弯腰道歉。

他抬起头,看到来对方家长来的人是付燕亭,他愣了一瞬,又看向儿子旁边站着的,果然是阮辞。

他这才问吴哓梁:“发发生什么事情啦?”

吴哓梁又将秦俊做的事说了一遍,这些说话每次都大差不差,吴哓梁听得头痛,唯独是听到陈放两字的时候下意识地迟疑了一下,但很快又被他掩饰了过去。

“我这个儿子从小他妈妈就不在了,我年轻的时候少管教才造成他这个性子,实在不好意思。”秦海又朝付燕亭说:“实在不好意思。”

秦海表面工夫下得足,表情诚恳,吴哓梁也不好再说什么。

阮辞的检讨只需写500,这时刚好写完了,他就看向走廊,付燕亭也在看向他,彷佛在让他过来。

阮辞迟疑了一下,慢吞吞地走到了他旁边。

吴哓梁索性让秦俊也别写了,赶紧出来道歉。

秦俊还像死犟的鸭子一样不愿开口,白眼都快反上天了,最后在秦海三翻四次的催促下才不情不愿地说了声对不起。

阮辞不想付燕亭难做,也飞快地说了句抱歉。

这事就暂且翻篇。吴哓梁待会有课,秦俊要继续写检讨,各人各回岗位。

下课铃响了,现在是午饭时间。学生陆续走出课室。一瞬间走廊变得闹哄哄的。

付燕亭问:“要不要帮你请半天假?”

“不用了吧他又伤不到我,只是擦了一下。”

可是阮辞刚一动,膝盖就一阵顿痛,他想掩饰,便放慢脚步走。

但走路的微细变化还是被付燕亭瞧见了:“你腿伤了?”

“没有啊,”阮辞还想嘴硬:“都不痛。”

付燕亭抓着他肩膀,让他靠边站,他单膝跪地,拉起阮辞的裤管,就见膝盖已经破了皮,腥红红的一片。

“不痛?”

如果付燕亭察觉不到他受伤了,他可以自己忍一下午,直至放学。可是现在被付燕亭知道了,他还特意查看他的伤口,显得很像很在意一样,阮辞这才觉得自己可以娇气一下。

他抬头望向付燕亭的眼睛,想在其中找到一丝不耐烦,可是没找出来。付燕亭比他高了不止一点,现在眼睛低垂,正看向他。

阮辞这才说:“还是有一点痛的。”

付燕亭说:“你站在这别动,我帮你回课室拿书包。“

他语气坚定,

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